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语文课改需正确处理四个关系

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摘要大面积提高语文教学质量，必须重新认识语文课堂教学的性质与任务，重新认识教师在课堂教学中的任务与角色，并处理好以下几个关系。

作者罗慧颖

机构地区朝阳市双塔区红旗路小学

出处《辽宁教育》 2013年第6期95-95,共1页

关键词语文课改语文课堂教学语文教学质量面积教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2013年第6期

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