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新课程背景下如何培养和提高小学生的科学素养

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摘要科学素养的形成是长期的，早期的科学教育对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。因此，我们必须重视对小学生科学素养的培养和提高。

作者张静敏

机构地区江苏连云港市连云区云山小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2013年第4期33-33,共1页

关键词科学素养小学生新课程背景培养科学教育决定性

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2013年第4期

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