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“工学结合”环境下的旅游英语人才培养模式探讨
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摘要
当前,我国高等职业教育正面临着前所未有的发展机遇。高职院校通过开展"2+1"教学模式改革以及探索具有"工学结合"特色的"三三四式"实践教学模式,为社会培养高素质的应用型旅游英语人才。
作者
王金洛
范琳
机构地区
广州科技贸易职业学院应用外语系
广州科技贸易职业学院广州科技贸易职业学院科研处
出处
《继续教育研究》
2013年第5期109-112,共4页
Continuing Education Research
基金
广州市教改项目"中外合作培养高端技能人才模式的探索"(编号:穗教高教[2012]25号)
关键词
应用型旅游英语人才
工学结合
实践教学模式
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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