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试析高中音乐教学中的个性化教育

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摘要在高中音乐教学中,运用个性化教育方式方法具有重要的现实意义,也是落实新课改要求的必然选择。今后在教学实践中,我们需要根据实际情况,重视运用个性化教育,以更好的促进学生全面发展,为整个社会培养出更多的合格的音乐人才。

作者戴虹

机构地区荆州市监利县大垸高级中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2013年第5期34-34,共1页 Popular Science

关键词高中音乐个性化教育

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2013年第5期

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