摘要
英语报刊教学是大学英语教学课程资源的有效补充，有助于学生拓展文化素养，提高英语学习兴趣，提升阅读和英语综合能力。探讨高职院校开展英语报刊教学的必要性，并以《21世纪报》为资源优势，在教学实践中探索报刊辅助英语教学的有效方法。
出处
《林区教学》
2013年第5期43-44,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会“英文报刊教学与高职英语教学改革课题”立项课题“英文报刊阅读辅助高职英语教学的探索”的阶段性成果(GZGZ7611-68)
