剪拼图形定面积改形状——一次“综合与实践”活动的感悟

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摘要 1问题的提出本世纪初，在《义务教育数学教学大纲》的基础上，教育部颁布了《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（下称《标准（实验稿）bb），《标准（实验稿）》中新增的“实践与综合应用”倍受关注．历经10年的实践与研究，教育部又于2011年4月颁布了《义务教育数学课程标准（2011年版）》（下称《标准（2011年版）》），

作者汪宗兴

机构地区安徽省马鞍山市成功中学

出处《中学数学月刊》 2013年第5期23-26,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》实践与研究感悟形状面积图形剪拼数学教学大纲

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中学数学月刊

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