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医学院校应用心理学专业实验教学改革初探
被引量：
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摘要
以医学院校应用心理学专业实验教学为主题,分析了目前实验教学存在的问题:实验课程设置少、教学模式单一、实验类型结构偏重不合理、实验成绩考核不完善。在此提出了解决问题的建议和设想。
作者
孙延超
程乐森
王健
王胜男
高卫星
机构地区
潍坊医学院
出处
《西北医学教育》
2013年第3期549-550,569,共3页
Northwest Medical Education
基金
2011年山东省高等医学教育研究中心教育科研规划课题(YJKT201117)
关键词
医学院校
应用心理学
实验教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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