小学英语教研员如何带领教师在学科教学中渗透德育

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摘要胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会的报告中对教育进行了阐述，明确提出要把“立德树人”作为教育的根本任务。小学英语教研员要充分发挥带头作用，带领教师研究如何在英语学科教学中渗透德育。要在深入挖掘教材知识要点的同时，挖掘教材的德育内涵，选择学生喜闻乐见的方式、方法，灵活地把培养学生的语言运用能力与培养学生的道德情操有机地结合起来，努力做到寓德育于英语教学之中，使英语教学能让学生在感知、体验、实践、交流中领悟是非，净化心灵；

作者王亚春

机构地区济南市教学研究室

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第3期88-88,共1页 New Campus

关键词渗透德育小学英语学科教学教师研究教研员全国代表大会语言运用能力英语教学

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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