摘要
目的:了解护生实习后期的心理健康状况与应对方式,引导护生采取适当的应对方式,提高护生的心理健康水平,顺利完成实习任务。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷对211名实习护士进行测试分析。结果:SCL-90各因子分≥2的发生率在5.69%～24.17%之间,比较常见的心理问题,从重到轻依次为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性、敌对、恐怖和躯体化,其中人际关系敏感、焦虑、偏执等因子分与国内常模比较,差异有统计学意义(P<0.05)。应对方式与国内常模比较无统计学差异(P>0.05)。有63.98%～67.3%的实习生采用积极应对方式,57.34～69.19%的实习生采用消极的应对方式,如自己安慰自己,试图休息或休假,暂时把问题(烦恼)抛开来调整心理状态。结论:应重视护生实习后期的心理健康状况,加强人际沟通的培训,提供相应的心理支持,采取有效的应对措施,培养良好的心理素质。
出处
《护理实践与研究》
2013年第9期137-139,共3页
Nursing Practice and Research
