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高职院校理工科专业基础课程的案例教学研究
被引量：
2
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摘要
文章深入分析高职院校理工科专业基础课程的教学现状,根据案例教学法的特点提出将案例教学法运用于这些课程教学的优势,并对运用过程中遇到的难题,经过认真剖析,实践验证,从案例的选取,编写,讲解的方式等方面给出了可行的解决方案。
作者
葛毓
机构地区
南昌教育学院
出处
《科技创新与应用》
2013年第11期280-281,共2页
Technology Innovation and Application
关键词
高职院校
理工科
专业基础课程
案例教学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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2013年 第11期
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