非医学专业内分泌代谢性疾病的教学体会被引量：1

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摘要《临床医学概论》是非医学专业学生学习的临床医学课程,教学中强调结合非医学专业和内分泌代谢性疾病的特点,优化教学内容,突出重点;采取多种教学手段,激发学生兴趣;总结授课主要内容,掌握知识要点;分析典型病例,提高教学效果。在有限的学时内,使学生理解和掌握该部分的主要内容,保质保量地完成教学任务。

作者崔文君

机构地区首都医科大学燕京医学院

出处《现代医药卫生》 2013年第8期1264-1265,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词教学方法内分泌系统疾病学生医科非医学专业

分类号 R587.1 [医药卫生—内分泌]

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