期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

少绕些“弯子”

下载PDF

导出

摘要不知从何时起，在一些学校中，滋生了一种绕“弯子”的庸俗风气。听课评课绕“弯子”。在一次学校组织的较大规模的听课评课活动中，参与人员对执讲老师的课堂评价，一片叫好声。

作者由洪晓

机构地区海阳市教体局

出处《山东教育》 2013年第4期16-17,共2页

关键词听课评课学校组织评课活动课堂评价参与人员老师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1王坦.现代教育改革的特点和发展趋势[J].教育研究,1997,18(9):67-72. 被引量：47
2省教育厅开展示范性幼儿园园长研修培训活动[J].黑龙江教育（理论与实践）,2010(1):60-60.
3马梅兰.教研活动也可这样“七彩”纷呈[J].宁夏教育,2010(6):56-57.
4张志泉,赵雄辉.如何把听公开课变成研究活动[J].教学与管理（小学版）,2014(9):11-13. 被引量：1
5唐圣平.数字教材开发的要求和难点——基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用[J].职业,2014(24):12-13. 被引量：2
6戴俊凯.中小学教师在网络背景下的培训模式探讨[J].现代教育,2015(8):82-82.
7戴俊凯.中小学教师在网络背景下的培训模式探讨[J].现代职业教育,2015,0(15):20-20. 被引量：1
8田俊友.“校长论坛”应该更具广泛性[J].新教育（吉林）,2005(1):58-58.
9陈剑.有效分享:构建小学英语高效课堂的基本途径[J].山东教育（小学刊）,2013(5):51-52. 被引量：1
10赵昌木.美国教师专业发展学校:理念、实施与问题[J].外国教育研究,2003,30(10):42-46. 被引量：32

山东教育

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部