摘要
目的:探讨健康教育对精神分裂症病人服药后依从性的作用。方法:通过对入院2周、6周末和出院后6个月患者,住院期间有责任护士评定,出院后在患者返院复查时由经治医师和护士共同评定。结果:患者入院2周末和6周末服药依从性,甲、乙2组患者比较差异非常的显著(x2=14.1,p<0.05);出院后6个月甲、乙2组患者比较有非常显著性(x2=13.2,p<0.01)。结论:健康教育有助于提高精神分裂症患着服药的依从性。
出处
《中国伤残医学》
2013年第4期393-394,共2页
Chinese Journal of Trauma and Disability Medicine
