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语文综合性学习
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摘要
《语文课程标准》大力突出“语文是一门实践性和综合性很强的学科”;提出了“综合性学习”的要求,意在“加强语文课程与其他课程及生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展”,同时专列“综合性学习”的目标,且对不同学段的综合性学习提出了不同要求,并在教学建议和评价建议中进行了专项说明。
作者
曾郁
机构地区
贵阳市环西小学
出处
《贵州教育》
2013年第3期36-44,共9页
关键词
语文
学习
课程标准
协调发展
教学建议
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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贵州教育
2013年 第3期
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