期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让自然之美陪伴我们左右--读《森林报》有感
原文传递
导出
摘要
《森林报》?在书店里捧起这本书,我就纳闷了:明明是一本书,怎么取了个报纸的名字?强烈的好奇心勾起了我阅读的兴趣。
作者
李晓雯
机构地区
浙江省嘉兴市王江泾镇田乐小学六年级(
出处
《天天爱学习(六年级)》
2013年第18期28-29,共2页
关键词
自然之美
森林
好奇心
分类号
B223.5 [哲学宗教—中国哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
编读往来[J]
.美容院,2005(12):14-14.
2
程玉芬.
如何让阅读快乐起来[J]
.教育教学论坛,2011(27):233-233.
3
张诒三.
发现《论语》,还是发挥自我[J]
.中国图书评论,2004,27(7):16-18.
4
杨爱军,宗金辉.
“利用文本以读促写”示例[J]
.教学创新,2008(11):40-40.
5
邱云.
幼儿阅读的心理特点及其教育策略[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2003(2):132-135.
被引量:40
6
张淑玲,丁坤敏,孙宏.
图式理论视角下医学英语阅读兴趣培养的研究[J]
.价值工程,2013,32(21):248-249.
天天爱学习(六年级)
2013年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部