基于德育创新的高职院校军事理论课教学改革被引量：6

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摘要高职院校的核心竞争力取决于是否能够培养出产学结合的有较高职业道德素养的应用型技能人才。当下社会致力于可持续发展的企业单位在招收毕业生时,一般都对学生有一定的道德素质和团队协作能力要求。高职院校的军事理论课因其特殊的课程体系和性质,在高职院校学生德育中起着其他教育形式不可替代的综合育人功能。

作者唐高峰

机构地区南京化工职业技术学院

出处《中外企业家》 2013年第2期220-221,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs

关键词德育高职院校军事课创新知性实践

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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