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浅谈新课程改革下的数学课堂教学
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摘要
当前,随着高中新课程改革在全国范围内的实施,原来的课堂教学模式已不能适应课改的要求。新的数学课改教材内容多,覆盖面广,与其他学科和生活生产联系紧密,这就要求教师必须改进原来的教学模式,转变教育观念,努力提高课堂教学效率,激发学生的潜能,才能适应课改形势,做一名合格的教师。
作者
张神州
机构地区
安徽省桐城中学范岗分校
出处
《教育教学论坛》
2013年第20期32-33,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课程教学
数学教师
课改
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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