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多媒体技术与英语写作教学结合初探

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摘要将多媒体技术应用于英语课堂教学，有利于创设有效的交际环境，激发学生学习兴趣，拓展学生的思维空间，优化教学过程，提高教学效果。本文探讨了在新课程标准背景下，如何运用多媒体技术辅助高中英语课堂写作教学，以期优化写作过程，提升学生的英语写作水平。

作者朱月侠

机构地区阜阳市卫生学校

出处《教育文汇》 2013年第7期34-35,共2页

关键词高中英语写作教学多媒体技术

分类号 G633.410.3 [文化科学—教育学]

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2013年第7期

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