摘要
初中阶段的学生正处于心理发展不成熟、不稳定的时期，但同时也是建立健全人格品质、培养良好心理素质的关键时期，是学生世界观、人生观形成的重要时期。体育课是学生非常喜欢的课程之一，体育教师可以利用这一优势在体育课堂上开展科学的体育教学活动，促进学生身体良好发育，加强学生心理素质的培养。而体育教学由于其特殊性，对于锻炼学生的意志品质和心理素质有着积极的作用，在初中体育教学中，教师应从中学生的心理特点以及实际情况出发，承担起培养学生良好心理素质的任务。
出处
《学园》
2013年第8期160-160,共1页
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