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《互换性与测量技术》教学质量提升方法的探索被引量：2

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摘要本文结合《互换性与测量技术》课程的教学实践,从课前准备工作,课堂的教学方式的设计,实验教学方式的设计三个方面探讨了提升教学质量的方法,通过采用多种方式来调动学生的积极性,使学生变被动学习为主动学习,达到提升教学质量的目的。

作者曲昌荣宫建红戚洪涛刘会刚

机构地区山东大学(威海)机电与信息工程学院威海广泰空港设备股份有限公司山东大学(威海)翻译学院

出处《教育教学论坛》 2013年第24期62-64,共3页 Education And Teaching Forum

基金山东大学(威海)教研项目"基于‘项目式教学法’的<互换性与测量技术基础>课程教学方法改革探索"(1050512420003)中的部分研究成果

关键词教学方式主线现代化案例设计

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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