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关于工程制图课程考试的若干思考
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摘要
分析了工程制图课程的考试及成绩评定现状,以考试为教学服务、为培养学生能力为服务目的,提出了工程制图课程在考试观念、考试内容、考试形式、成绩评定、考试管理等方面的改进问题,并提出了一些具体可操作的调和考试改进措施。
作者
黎莉梅
骆洁嫦
机构地区
广东工业大学工程与计算机图学教研室
高等教育研究所
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第1期33-35,共3页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
工科院校
工程制图
考试
成绩评定
课程考试
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
G648.2 [文化科学—教育学]
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