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学习型社会视阈下高职图书馆党员干部阅读素养探究

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摘要党的十八大报告进一步强调完善终身教育体系，建设学习型社会。加强阅读素养，是加强党员干部作风建设和提高履职尽责能力的重要途径之一。本文从高职图书馆的实际出发，论述了学习型社会视阈下加强党员干部阅读素养的重要意义，提出了提升党员干部阅读素养的具体策略。

作者徐国良

机构地区大连职业技术学院

出处《神州》 2013年第12期272-272,共1页

关键词学习型社会高职图书馆党员干部阅读素养

分类号 D262.3 [政治法律—政治学]

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神州

2013年第12期

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