摘要
随着科学技术的蓬勃发展,越来越多的领域开始应用先进的科学技术，给人们的生产生活带来了非常重要的变化，在此基础上人们的生活水平不断提高，我们应该认识到现阶段竞争的焦点是人才，全方面发展的人才离不开学校教育，而学校教育中众多学科之中数学教育是比较重要的学科之一，初中数学教学在学生学习数学的阶段中占有重要的地位。鼓励教学法是比较常用的教学方法之一，在实际教学的过程中被众多教师运用，本文主要对初中数学教学中的鼓励教学法进行简要分析，为以后初中数学教学工作的顺利进行提供一定的理论基础。
出处
《神州》
2013年第13期208-208,共1页
