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在高中数学课堂培养学生创新思维

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摘要结合笔者多年从事高中数学教学的实践,探讨培养学生创新思维的意义与重要性,并在此基础上探讨培养学生创新型思维的有效途径。

作者王维雄

机构地区广东省佛山市南海区桂华中学

出处《华夏教师》 2013年第3期79-79,共1页

关键词高中数学课堂学生创新思维重要性有效途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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华夏教师

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