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英国师范教育及其教育学科建设——伦敦大学教育学院个案研究被引量：2

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摘要英国是较早有组织地进行师资培训的国家,早在18世纪末19世纪初,源于英国的"导生制"曾风靡欧美于一时。19世纪末,英国出现了系统的师范教育,到本世纪初,已正式确立了公立师范教育制度。英国的师范教育是在不断变革中向前发展的,特别是二战后,经过三次大的变革,在实施机构、课程和模式、内容、方法等方面趋于稳定和成熟。90年代以来,为有效解决师范教育中出现的问题并适应面向21世纪发展的要求,英国对其师范教育推行了一系列改革,注重教育学科建设,完善课程设置。

作者杨明全

机构地区华东师范大学国际与比较教育研究所

出处《师资培训研究》 2000年第4期59-62,共4页

关键词英国师范教育教育学科建设化敦大学教育学院

分类号 G659.561.8 [文化科学—教育学]

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师资培训研究

2000年第4期

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