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非学历教育项目管理运行模式的探索
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摘要
本文从概念入手,分析了非学历教育项目管理运行模式的可行性,建构了非学历教育项目管理运行的模型,讨论了项目管理运行模式应用到非学历教育领域的成效与问题,并提出了改进建议,认为加强市场调研、规范项目操作流程、建立项目团队以及建立质量监控体系是改进非学历教育项目管理运行模式的有效举措。
作者
吴薇
机构地区
北京市朝阳区职工大学
出处
《北京宣武红旗业余大学学报》
2013年第2期30-35,共6页
Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-Time University
关键词
非学历教育
项目管理
运行模式
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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