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浅谈数学教师在课堂中的媒介作用

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摘要作为知识的传播者、学生学习过程中的媒介，教师的作用无可替代。多年来，全国不少教育工作者就媒介作用的发挥，在各自的课堂上作了诸多尝试，不少人取得了不错的效果，收获了不少经验。

作者刘艳霞

机构地区江苏省如皋市实验初中

出处《文理导航》 2013年第8期22-22,共1页

关键词数学教师媒介作用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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