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职业中专数学教学应与专业融合
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摘要
职业中专的数学教学中存在着学生不愿学,老师不愿教的情况,这与职业中专的教学目标和学生的学习目的有关,在职业教育专业课程改革中,应从教学体系、教材编制、教学方法等等方面进行改革,以使数学教学与专业密切融合在一起,从而达到共同促进的目的,为职业教育培养出更多的应用型、技能型人才服务。
作者
潘起日
机构地区
广西省容县职业中等专业学校
出处
《文理导航》
2013年第9期10-10,共1页
关键词
职业中专
数学教学
专业
融合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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