期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论现代教育技术与大学英语教学的有机结合

下载PDF

导出

摘要随着科学技术的飞速发展,将现代教育技术与大学英语教学有机的结合是大学英语课程教学改革的必然要求。本文联系课堂教学实践活动,论述了实现现代教育技术与大学英语教学有机结合的途径,主要是:利用多媒体技术,创造和谐学习环境;构建立体化自主课堂学习模式;重视加强英语课程教学评价等。

作者王婷

机构地区宝鸡文理学院外语系

出处《新西部（下旬·理论）》 2013年第1期216-216,221,共2页 New Western

基金宝鸡文理学院院级科研项目(编号:YK1206)阶段性成果

关键词大学英语现代教育技术有机结合

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘奎.网络多媒体环境下大学英语学习的语言环境研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2010,26(12):194-195. 被引量：3
2祁光颖.现代教育技术下的大学英语支架式教学探索[J].中国成人教育,2009(10):130-131. 被引量：3
3张宝弟,何培芬.计算机信息技术条件下的语言学习环境建构刍议[J].外语电化教学,2009(5):56-59. 被引量：6

二级参考文献14

1蔡基刚.大学英语教学发展史上的两个新的突破[J].中国外语,2004,1(1):17-20. 被引量：134
2周福芹,刘秀云.当前外语教学法的理论动态与实践走向[J].外语与外语教学,2000(3):40-41. 被引量：66
3陈坚林.从辅助走向主导——计算机外语教学发展的新趋势[J].外语电化教学,2005(4):9-12. 被引量：227
4李黎,闫晓景.谈因特网在优化英语语言学习环境中的应用[J].大众科技,2005,7(11):164-165. 被引量：2
5王小飞.大学英语自主学习环境的构建[J].浙江万里学院学报,2006,19(2):62-64. 被引量：6
6陈坚林.大学英语教学新模式下计算机网络与外语课程的有机整合——对计算机“辅助”外语教学概念的生态学考察[J].外语电化教学,2006(6):3-10. 被引量：315
7国际21世纪教育委员会著.联合国教科文组织总部中文科译.教育---财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996. 被引量：1
8高照.构建英语词汇习得的网络阅读模式[J].外语电化教学,2008(3):18-22. 被引量：6
9沈彩芬,程东元.网络多媒体环境下的外语教学特征及其原则[J].外语电化教学,2008(3):23-27. 被引量：38
10陈洁.基于现代教育技术的大学英语立体化教学体系的构建研究[J].外语电化教学,2008(5):34-37. 被引量：24

共引文献9

1刘奎.网络多媒体环境下大学英语学习的语言环境研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2010,26(12):194-195. 被引量：3
2刘欧.网络语言学习环境最佳化程度实证研究[J].和田师范专科学校学报,2012,32(5):81-83.
3欧琳圆.二语习得中的语言学习环境研究[J].神州,2013(8):158-158.
4蒋三强.视频教学对于大学英语课堂教学的影响[J].英语广场（学术研究）,2013(12):95-96. 被引量：1
5张自光.地下工程监测技术支架式教学的支架搭建——以地铁区间盾构隧道工程地表沉降监测为例[J].教育教学论坛,2020(43):285-287. 被引量：2
6夏之前,朱晓申.我国近30年二语习得研究之回顾--以1990-2020年5种中文核心期刊为例[J].浙江工贸职业技术学院学报,2021,21(3):92-96.
7姚小娟,惠静蕊.基于支架式及多模态理论的大学英语翻译智慧教学模式实证研究[J].重庆第二师范学院学报,2023,36(5):119-126. 被引量：5
8蒋三强.视频教学对于大学英语课堂教学的影响[J].海外英语,2013(10X):21-23. 被引量：2
9杨港.“立体化教材+互联网资源”驱动的大学英语教学设计研究[J].外语电化教学,2019(1):23-29. 被引量：45

1袁瑛.论大学英语教学中学生社交礼仪的培养[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2007,9(3):87-89.
2杨成青.基于职业能力培养的大学英语课程教学改革探索[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011(1):80-81. 被引量：10
3张冰天.“卓越工程师”背景下的大学英语课程教学改革刍议[J].教育教学论坛,2013(11):36-37. 被引量：1
4邱兆蕾,魏晓燕.浅谈工学结合模式下的大学英语课程教学改革[J].科技信息,2009(18):117-117. 被引量：9
5杨莉.黄淮学院大学英语课程教学改革的实践与探索[J].产业与科技论坛,2015,14(10):167-168.
6吕鹏飞.教育国际化背景下大学英语教育转型与教师流动[J].课程教育研究,2016,0(31):112-113. 被引量：1
7刘颖,李利,常琳.基于CDIO的大学英语课程设计[J].中国培训,2015(11X):51-51. 被引量：1
8韩笑,王丹鹤.通识教育视野下大学英语课程教学改革研究——以三维立体模块教学模式为例[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(2):38-38. 被引量：2
9曾祥玲,李志远.基于ESP理论的工科院校大学英语课程教学改革研究[J].中国电力教育,2013(8):222-225.
10孙勤.大学英语教学改革的一些建议[J].时代教育,2008(5):48-48.

新西部（下旬·理论）

2013年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部