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研究性学习在《大学计算机基础》教学中的应用

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摘要 研究性学习是以学生为主、教师为辅,二者共同完成学习。研究性学习可以培养学生自主学习能力、创新能力、实践能力。本文结合本校实际情况,把研究性学习应用到《大学计算机基础》课程,从而得到较好的效果。
出处 《教育教学论坛》 2013年第21期220-221,共2页 Education And Teaching Forum
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