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试析小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策
被引量：
28
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摘要
为了适应时代发展的步伐,进一步提高小学品德课程的教育和小学生综合素质的培养,改善原有的小学品德教育教学模式显得尤为重要。本文将根据当今时代小学的学生的学习行为、学习性格、学习心态等进行关注,并对于品德课生活化教学进行探讨并提出生活化教学模式改变的意见和建议。
作者
陈孙义
机构地区
福建省福州市麦顶融信小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第17期97-99,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
小学品德
生活课堂
生活化教学
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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