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幼儿耐挫折能力的培养被引量：1

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摘要现在的孩子大都缺乏抗挫折的能力。文章认为要善于发现孩子在活动中遇到的各种困难挫折。教师应根据实际情况引导幼儿正确认识挫折,利用榜样的作用和鼓励的方法增强幼儿的耐挫折能力,促进孩子身心健康成长。

作者杨娟芳

机构地区江苏省昆山市新华舍幼儿园

出处《教育教学论坛》 2013年第15期275-276,共2页 Education And Teaching Forum

关键词挫折教育耐挫折能力身心健康成长

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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