期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

汗水一半挥洒一半品尝——论体育教学中的品质培养

下载PDF

导出

摘要在体育教学中,体能训练、竞技训练与道德培养是密不可分的。一个合格的体育人才必须要具备坚强的意志品质和良好的道德素质。本文主要探讨高校体育教学中道德品质教育的任务及其方法,从多个角度阐述体育教育中道德培养的途径。

作者唐俊杰

机构地区铜仁职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2013年第14期59-60,共2页 Education And Teaching Forum

关键词体育教育道德培养培养因素融合途径

分类号 G41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1郝子平.浅析体育教学中的德育教育[J].内蒙古电大学刊,2005(10):83-84. 被引量：5
2周道华,张光富.试论学校体育与德育间的内在联系[J].湖北教育,2007(10):14-16. 被引量：8
3杨昌南,王恩惠.论体育教学过程中思想道德教育的特点[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2005,19(5):113-115. 被引量：7
4熊文,张建永.学校体育中道德教育的多维审视[J].上海体育学院学报,2006,30(5):80-83. 被引量：32
5陶志翔等编著..网球[M].北京:北京体育大学出版社,2000:315.
6指导中心健身私人教练培训管理工作规定[Z].2000. 被引量：1
7杜熙茹,高玉花.京沪粤三地部分健身俱乐部私人教练现状调查与分析[J].上海体育学院学报,2005,29(4):32-35. 被引量：46

二级参考文献15

1刘建平.高校体育中如何加强对学生的道德品质培养[J].嘉兴学院学报,2002,14(z1):314-315. 被引量：2
2[美]理查德·T·德·乔治.经济伦理学[M].北京：北京大学出版社,2002.. 被引量：11
3中共中央国务院.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[N].人民日报,1999—06—25. 被引量：52
4.国际康体专才检定工作坊[Z].International Personal Trainers & Fitness Academy,2005-03-30.. 被引量：1
5.中国健身100家[EB/OL].http://by.cnnc.info/by/wsty/jianshen/jianshen.htm/,2005-04-28. 被引量：1
6张莹杨萍.健身健美操教练员指导员培训教材[Z].国家体育总局体操运动管理中心,2004(1).167. 被引量：1
7鲁杰,王逢贤.德育新论[M].无锡:江苏教育出版社,2000. 被引量：3
8陈燕.浅论高校体育教学中的思想品德教育[J].武汉大学学报,1997,:126-130. 被引量：1
9杰·科克利,著;管兵,刘穗琴,刘仲翔,等,译.体育社会学-议题与争议[M].北京:清华大学出版社,2003:7. 被引量：14
10冯悦民,江翠萍.体育教学中德育教育的内容、途径、方法[J].上海体育学院学报,1997,21(1):90-91. 被引量：66

共引文献83

1冯军政.浅析德育教育在体育教学中的运用[J].当代体育科技,2013,3(12):66-66. 被引量：1
2田英.沈阳健身俱乐部私人教练的素质结构特征与现状研究[J].消费导刊,2009,0(10):250-250. 被引量：7
3李小芬.我国商业健身俱乐部的发展特征与经营模式[J].上海体育学院学报,2006,30(3):26-31. 被引量：117
4陈帅.论高校体育教学中的思想道德教育[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2008,8(2):99-101. 被引量：10
5陈娜娜.人力资本价值理论视野下私人健身教练的价值测度[J].福建教育学院学报,2008,9(7):120-124. 被引量：1
6刘凌云.鲁西北地区健身俱乐部会员现状的调查与分析[J].德州学院学报,2008,24(4):107-110. 被引量：2
7潘少敏.温州市鹿城区经营性健身会所健身操指导员现状的调查与分析[J].科技信息,2008(20):247-248. 被引量：1
8杨慧芸.基于私人教练职业素养的人才培养模式研究[J].大众科技,2009,11(3):140-141. 被引量：11
9史曙生,马小燕.我国健身行业私人教练职业发展审视[J].山东体育学院学报,2009,25(1):9-11. 被引量：18
10左景江,马建伟,关静红.对长春市健身俱乐部发展状况的调查研究[J].吉林体育学院学报,2009,25(3):21-22. 被引量：4

1段文美.课堂教学创新影响因素的思考[J].教育理论与实践（学科版）,2006,26(11):24-25. 被引量：2
2徐芳,常海琴.网络环境下基于情感目标的导学策略的探析[J].软件导刊.教育技术,2009,8(5):15-16. 被引量：1
3谭福玲,姚艳,孙丽男.关于培养理工科学生创新能力的几点建议[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2012,28(9):46-47. 被引量：1
4李冬云.重视和发挥学校各科教学在德育中的作用[J].广西公安管理干部学院学报,2000,13(2):20-21.
5王海平.影响中职学生执业能力培养因素的调查与思考[J].卫生职业教育,2013,31(4):139-141. 被引量：1
6王明霞.小学生健全人格的建构与培养[J].小学科学,2012(2):155-155.
7满秀梅.谈语文教学中情感态度与价值观的培养[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(11):162-162. 被引量：1
8陈鹏,王换换.高职院校“双师型”教师培养策略探析[J].焦作大学学报,2017,31(1):109-112.
9孟瑞敏.充分把握新编教材努力提高学生素质[J].商情,2009(21):14-14.
10张玲玲.如何培养学生的十种能力[J].西安体育学院学报,1994,11(S1):72-72.

教育教学论坛

2013年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部