摘要
儿童神经科临床上存在大量的精神心理及行为障碍,处理不当可能严重影响患儿远期预后,尤其是儿童期的心理健康和成年后的人格成熟,应当引起高度关注。长期以来,由于神经、精神两个关联学科的分割,以及相关医学教育理念和措施的缺位,儿科(包括儿童神经科)医生都少有精神医学的系统培训,因此难以建立相关的神经-精神-行为医学模式,临床实践中对于普遍存在的精神行为障碍经常是视而不见或者有意避开。
出处
《北京大学学报(医学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第2期174-176,共3页
Journal of Peking University:Health Sciences