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在技校语文教学中渗透德育教育的方法初探 被引量:4

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摘要 寓德育于语文教学之中,不仅满足语文教学要求,学生在学习语文过程中,还受到高尚情操的熏陶,获得更多人生感悟和启迪,为培养德才兼备的技能人才奠定坚实的基础。介绍了从导入新课、介绍作者、结合课文内涵、口语训练、巧用作文评语、提高个人道德修养等方面积极进行德育渗透,引导学生树立正确的人生观和价值观的教学体会。
作者 张庆珠
机构地区 广州港技工学校
出处 《交通职业教育》 2013年第2期25-26,48,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王道俊,王汉澜.教育学:新编本[M].北京:人民教育出版社.1989. 被引量:1
  • 2鲁洁,王逢贤主编..德育新论 新世纪版[M].南京:江苏教育出版社,2002:655.
  • 3徐金才.何云峰.道德课堂:抵及道德教师的道德教育[M].南京:南京师范大学出版社,2005. 被引量:1

同被引文献6

引证文献4

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