摘要
以《旅游规划原理》课程为例,介绍了具有学科办学特色的资源环境与城乡规划管理专业课程定位与目标,围绕师资队伍、教学内容、教学方法、教学条件、考核体制、课程建设成效等方面探索课程体系优化的研究和实践,以推进学生学习认知和能力培养,提升课程建设和教学质量,为我国各高校相关专业课程建设提供参考。
出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2013年第2期80-84,共5页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)
基金
"资源环境与城乡规划管理"2011年度福建省高等学校教学质量工程与教学改革工程
福建省高等学校"第七批特色专业建设点"项目资助
