行文也需细推敲——对税光华老师商榷文章的进一步探讨

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摘要拙文《细节更需细推敲》（《中学历史教学》2012年第7期，下简称苗文）对历史教学中存在的三种史实细节错误类型进行了分析，意在说明我们一线老师应该充分重视教学中史实细节的科学。税光华老师《（细节更需细推敲）一文相关观点商榷》（《中学历史教学》2012年第10期，下简称税文）对拙文部分观点提出了商榷，对一些问题的表述更加严谨，让笔者受益匪浅。

作者苗颖

机构地区江苏省沛县中学

出处《中学历史教学》 2013年第4期103-105,共3页 History Teaching in Middle Schools

关键词老师推敲中学历史教学文章行文错误类型重视教学史实

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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