期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高中学数学实习教师实习效果之我见
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
每一个教师都要经历实习这个阶段,所以实习经历对每一个耕耘在三尺讲台上的教师来说是尤为重要的。如何提高实习教师的实习效果是个很重要的问题。对于这个问题,可以从中学教材、中学生心理、实习教师自身方面入手,分析讨论并给出建议。
作者
张慧
机构地区
宁夏师范学院数学与计算机科学学院
出处
《大学教育》
2013年第7期13-14,共2页
University Education
基金
宁夏师范学院科学研究项目"数学与应用数学校内实践基地建设"
项目编号YB201349
关键词
实习老师
中学数学
实习效果
心理
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
5
共引文献
44
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
汤志娜,常春艳.
高师数学教育实习生课堂教学技能之缺失[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2011(8):179-181.
被引量:2
2
吴波,柳和生.
地方高校师范生教育实践能力培养的探索[J]
.教育探索,2012(1):12-15.
被引量:39
3
岳慧兰.
学前教育专业实习生教学活动的分析与思考[J]
.徐特立研究(长沙师范专科学校学报),2008(3):15-18.
被引量:2
4
曹金娟.
心理教育与关注对高校实习生的重要性[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2012,34(4):149-150.
被引量:5
5
谭佩贞.
实习生数学课堂教学技能存在问题分析与对策[J]
.贺州学院学报,2011,27(4):115-117.
被引量:1
二级参考文献
12
1
叶意群,郑能波.
探索与开创高校实习生党员教育管理新体制[J]
.文教资料,2008(21):209-210.
被引量:10
2
林爱菊.
教师专业化视野中的高师教育实习之思考[J]
.辽宁教育研究,2006(6):74-76.
被引量:13
3
薛泉祥.
关于高校学生流动党员的几点认识和思考[J]
.常州信息职业技术学院学报,2007,6(1):87-89.
被引量:21
4
杨翠蓉.教师专业发展[M].北京:教育科学出版社,2009:45.
被引量:6
5
张景斌.中学数学教学教程[M].北京:科学出版社,2002.
被引量:1
6
皮亚杰.皮亚杰学说及其发展[M].长沙:湖南教育出版社,1983.15.
被引量:10
7
(匈)巴拉兹·贝拉(BelaBalazs)著,何力译.电影美学[M]. 中国电影出版社, 2003
被引量:1
8
兰英,郗海娇.
师范生教育实践能力培养下的课程整合探析[J]
.高等教育研究,2009,30(10):81-85.
被引量:33
9
谭佩贞.
微格教学培养师范生数学教学技能的几点启示[J]
.贺州学院学报,2010,26(4):97-99.
被引量:10
10
沈超.
高校师范生教育实践能力培养的调查研究[J]
.教育与教学研究,2011,25(6):8-11.
被引量:19
共引文献
44
1
蒋君.
师范类专业认证背景下英语师范生教学实践能力培养研究[J]
.现代英语,2021(17):27-29.
被引量:1
2
刘文雅,王敏.
特殊教育专业师范生实践能力:内涵、结构及特征[J]
.绥化学院学报,2022,42(10):111-117.
3
陈蓓.
对学前教育专业学生教学能力培养的探讨[J]
.新课程研究(高等教育),2011(1):176-178.
被引量:6
4
迟秀铭,王焕景.
浅析师范生教育实习中的专业发展问题[J]
.教育教学论坛,2012(30):14-15.
5
吴恒仲.
教育管理对大学生个性发展支撑效能的研究[J]
.教育探索,2013(4):54-56.
被引量:5
6
王小霞.
90后中专护理实习生的心理适应情况及带教对策浅谈[J]
.中外医学研究,2013,11(29):106-107.
被引量:3
7
刘佳.
关于建设实习期心理健康教育团队的思考[J]
.商情,2013(49):121-121.
8
高航.
师范生在线社区的活动理论分析研究[J]
.科协论坛(下半月),2013(12):365-366.
9
王凤双,于秀丽.
高校师范生教育实践能力培养的现状与思考[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2014,16(1):45-48.
被引量:8
10
周晓馥,李晓灿,刘倩榕.
高师院校师范生(生物)教育实践能力培养的探索[J]
.教育教学论坛,2014(22):223-225.
被引量:2
同被引文献
2
1
张慧.
宁夏师范学院数学与应用数学专业校内实习基地建设探索[J]
.宁夏师范学院学报,2013,34(3):78-80.
被引量:3
2
罗会亮,严忠权.
地方高师院校应用数学专业教育实习模式与质量监控改革研究[J]
.科技视界,2015(29):76-77.
被引量:1
引证文献
1
1
韦弘威.
解析数学与应用数学专业实习中存在的问题与对策[J]
.明日风尚,2017,0(8):125-125.
1
储冬生.
难忘的记忆[J]
.中小学教学研究,2004,5(6):1-1.
2
白云慧.
关于培养中学生语文学习兴趣的心得小结[J]
.科教文汇,2012(20):91-91.
3
朱海滔.
大学生实习一岗难求其症结在哪儿[J]
.成才之路,2009(23).
4
熊诗卉.
老师,你凭什么不让我上课?[J]
.中国教师,2011(15):64-65.
5
王志梅,龚青,李骏婷,骆南峰,程延园,葛晓蕾.
大学生实习:概念、测量、影响因素及作用效果[J]
.中国人力资源开发,2017,34(1):134-143.
被引量:16
6
王惠霞.
以黑河三中为例试谈如何在英语教学中实行创新教育[J]
.校园英语,2012(18):49-50.
7
李波.
实习对选择专业化的思考[J]
.教育(高教观察)(中旬),2012(4):46-46.
8
张怀君.
实习经历和实践能力应成为教师资格的前置条件[J]
.天津教育,2015,0(7):21-21.
被引量:1
9
孟祥光.
浅析怎样评好一节课[J]
.考试周刊,2016,0(37):128-128.
10
魏巍.
教师“爱的能力”——“给”的艺术[J]
.文教资料,2012(26):187-188.
大学教育
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部