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突出自主与参与重视探索与研究——也谈语文综合性学习策略

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摘要课程标准强调综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,引导学生自行设计和组织活动,让学生经历活动的探索和研究过程,培养学生的听说读写能力,引发学生尝试解决社会生活中的一些问题,锤炼学生的活动能力,积累丰富的活动经验,发展合作、主动创新的探究精神。

作者杨淑萍

机构地区福建省平和县第三实验小学

出处《新课程研究（下旬）》 2013年第3期32-33,共2页 New Curriculum Research

关键词自主性学习策略引导学生语文听说读写能力综合性学习课程标准参与精神

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2013年第3期

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