发挥多媒体优势诠释知识的真谛——探析多媒体辅助下的小学数学教学被引量：1

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摘要多媒体网络教学系统介入学校教育后,彻底改变了传统的教育教学模式,为师生之间、学生之间提供了一个双向的、平等的交流平台。多媒体教学在教学过程中发挥了自己特有的优势。

作者陆建国

机构地区河北省唐山市丰润区老庄子镇瓦房庄中心小学

出处《中国教育技术装备》 2013年第11期88-89,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词多媒体网络教学系统数学知识数学教学小学多媒体教学模式优势教育教学模式多媒体辅助教学

分类号 O1-4 [理学—数学]

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