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语言学及应用语言学博士学位论文结论部分的语类研究 被引量：2

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摘要 本文以Bunton构建的博士学位论文"结论"部分的语步—步骤(move-step)模型为理论基础,40份中美两国语言学及应用语言学专业博士学位论文的"结论"部分为小型语料库进行语类分析,试图发现双方在语步和步骤运用上的差异,以期对学术语篇教学和博士学位论文结论部分的写作提供启示。
作者 张晓明 任再新 王荣明
机构地区 东华大学外语学院
出处 《东华大学学报（社会科学版）》 2012年第3期174-180,共7页 Journal of Donghua University:Social Science
基金 东华大学文科繁荣基金项目"以交际为中心的学术语篇研究范式"(项目编号:114-10-0108020)的阶段性研究成果之一
关键词 语类分析 博士学位论文 结论部分 语步-步骤
分类号 H0-06 [语言文字—语言学]
  • 相关文献

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共引文献39

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二级引证文献8

东华大学学报（社会科学版）
2012年 第3期

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