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小学美术教学的兴趣与创造之我见
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摘要
文章通过对学生学习兴趣及创造的说明,强调在当今小学美术教学中应重视通过多种教学手段及丰富多彩的学习生活激发学生的学习兴趣,从而在兴趣盎然的基础上提高学生美术创造(创新)的能力,力求使兴趣和创造达到和谐的统一,相辅相成。
作者
茅茂
机构地区
江苏省昆山市张浦中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第4期34-35,共2页
New Curriculum Research
关键词
兴趣
创造
注意点
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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