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小议物理实验教学

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摘要 随着新课程的实施以及素质教育不断推向深入,培养学生的各种能力已经成为我国推行素质教育的重点。目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生大部分能力的培养。因此,在物理教学时,要特别重视在实验教学中充分发挥学生思维的主体性,拓展课堂教学,改革实验教学,开展研究性学习。
作者 王红晓
出处 《学苑教育》 2013年第8期22-23,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张大均主编..教学心理学[M].重庆:西南师范大学出版社,1997:681.
  • 2姚文忠主编..物理教学及其心理学研究[M].杭州:杭州大学出版社,1991:227.

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