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以特色治校破解素质教育难题
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摘要
随着素质教育的深入实施,如何解决初中学校特色不明显、课堂不高效、德育实效性差的问题,值得深思。一、探索管理之道。破解特色瓶颈作为一名中学校长应当首先了解未来教育发展的方向。当前,我国教育正处在一个从均衡发展向特色发展过渡的阶段,把每所学校都打造成特色学校是时代的呼唤。如果千校一面,都使用同一个教育标准,那么中国的教育将缺少选择性。另外,世界上所有的名校都是有特色的学校,办学特色是一所学校的生命亮点。初中学校可从以下三方面人手打造学校特色:第一,提炼特色化的办学理念,定位学校发展坐标.
作者
冯云华
机构地区
山东省滨州市滨城区第一中学
出处
《华夏教师》
2012年第4期19-19,共1页
关键词
素质教育
学校特色
治校
初中学校
德育实效性
教育发展
中学校长
特色发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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