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提高学生能力的7S管理体系被引量：2

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摘要职业学校的一切教育教学活动都是为了学生职业生涯的发展。如何实现由初中生到职高生的有效转变,再实现由职高生到企业员工的身份转换,最终使他们具备较强的职业能力。从2009年开始,为进一步创新学校管理工作,提高学生适应职业的能力,实现学生管理与现代企业良好对接,我校全面推行了7S管理。

作者王国琴

机构地区浙江省绍兴县职业教育中心

出处《华夏教师》 2012年第1期46-47,共2页

关键词学生能力管理体系教育教学活动学校管理工作职业生涯 2009年职业学校身份转换

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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