摘要
本科生导师制是一种开展素质教育、培养创新型人才的新型本科教育模式。文章从培养智能科学与技术专业"复合型人才"的目标出发,对实施本科生导师制的优势、意义和必要性等方面进行论证,并介绍北京邮电大学智能科学与技术本科专业的导师制执行情况及对执行现状的思考。
出处
《计算机教育》
2013年第7期38-41,共4页
Computer Education
基金
自然科学基金项目(61202247
90920006)
北京邮电大学2011年教改立项项目"本科导师制--一种复合型人才培养模式的研究与实践"(2011-07)
