教学设计的改革和教学观念的转变

下载PDF

导出

摘要教学方法、教学手段、教学设计、教学模式的研究已是每位高职教师必须思考的问题。教学过程中,媒体的选择并不是多多益善、教师要了解媒体的功能和特点并合理地运用媒体,就能最大可能地发挥教学媒体的潜能,使现代教育技术在数学课中发挥其积极的促进作用,实现教学优化,更好地发挥高等数学在培养职业技术应用型人才中的作用。

作者张丽云

机构地区天津铁道职业技术学院

出处《科技创新与应用》 2013年第8期280-280,共1页 Technology Innovation and Application

关键词高等数学教学设计教学观念

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王树恩;陈士俊.科学技术论与科学技术创新方法论[M]{H}天津:南开大学出版社,2005. 被引量：1
2胡农.高等数学[M]{H}北京:高等教育出版社,2004. 被引量：1

1张丽云.高职数学教学模式探讨[J].天津职业院校联合学报,2013,15(9):50-52.
2李雷.家长签字“三注意”[J].教育文汇,2011(3):22-22.
3孩子玩具太多，易影响智力发育[J].人生十六七（家教指南）,2009(6):32-33.
4董明传.我国成人教育的现状和任务[J].教育与职业,1989(9):15-17.
5赵铁钧.电大教育的目标和网络环境的形成[J].江苏广播电视大学学报,2002,13(3):14-18. 被引量：2
6张会宁.用“爱”和“责任”浇灌孩子的心田[J].新丝路（下旬）,2016(6):111-111. 被引量：1
7朱东煜.职业技术学校教学媒体的选择[J].科教文汇,2007(05X):123-123.
8陈让诚.中职计算机教学中学生创新能力培养初探[J].当代职业教育,2012(5):35-37. 被引量：4
9刘学柱,格永泉.夸奖也要讲学问[J].八小时以外,2003(3):52-53.
10杨柳.谨防孩子“无兴趣症”[J].农业知识（百姓新生活）,2012(7):60-61.

科技创新与应用

2013年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教学设计的改革和教学观念的转变

参考文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史