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高校体育教学应重视培养学生的终身体育观念

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摘要高校体育教学是学校体育的最后阶段，具有与社会全民健身衔接的特点。高校体育教学要以终身体育教育为指导思想，既要立足现实，更要着眼未来。通过建立新的高校教学模式，重视培养学生身心自我完善能力，提高学生对锻炼身体重要性的认识，使之具有终身锻炼身体的意识。

作者曹庆华

机构地区新疆师范大学体育系

出处《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第3期80-82,共3页 Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)

关键词体育教学终身体育观念体育能力教学模式高校

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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新疆师范大学学报（哲学社会科学版）

2000年第3期

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