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关于高职机制专业数控技术教学现状的调查
被引量:
1
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摘要
通过对机制专业数控技术的课程设置、教学方法、教材使用和教学效果等几个方面展开的问卷调查,发现数控技术课程教学中存在的问题,并加以分析,明确目前数控技术课程的教学现状,为本课程的教学改革提供依据。
作者
刘馨潞
机构地区
江苏海事职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第5期94-96,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
数控技术
教学现状
调查分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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