摘要
良好的职业素质是职业适应的基础，也是服务社会的保证，而自信力是职业素质中的关键要素。高职生的自信力源于专业能力，也取决于其他素质。职业心理素质的培养有助于提升学生的自信力，应该成为高职院校心理健康教育课程的核心内容。要深化教学改革，在心理健康教育课程教学·睛境、教材体系、师资素质等多方面积极开展高职生职业心理素质的培养活动，为促进未来职业人的健全发展创造良好的条件。
出处
《云南社会主义学院学报》
2012年第5期40-41,共2页
Journal of Yunnan Institute of Socialism
基金
此文为2010年度辽宁省高校科研计划项目（大学生思想政治教育专项）（WSZL2（H036）研究成果之一.
